A juventude ainda lê Machado de Assis? Abordagens criativas levam obras do escritor do século 19 para dentro das escolas

Na Escola Estadual Professor Paulo Rolim Rosa, na zona leste de São Paulo, os professores Carla e Gilvan usam criatividade para apresentar Machado aos alunos. Machado de Assis nas escolas: abordagens criativas apresentam obras do século 19 para os jovens
O Globo Repórter desta sexta-feira (1º) destacou a influência de Machado de Assis para os jovens do século XIX.
Pelo Brasil, é fácil encontrar escolas batizadas com o nome de Machado de Assis, mas será que a juventude ainda lê suas obras? O autor é presença certa em provas do Enem, vestibulares e concursos públicos.
Na Escola Estadual Professor Paulo Rolim Rosa, na zona leste de São Paulo, os professores Carla e Gilvan usam criatividade para apresentar Machado aos alunos.
O ginásio de esportes também tem aula de filosofia sobre o conto “O Espelho”.
“E essa degustação às vezes depende de pequenas mostras, de pequenas pílulas que a gente vai apresentando para eles, às vezes com meme, às vezes com a brincadeira, às vezes com uma música”, diz o professor de filosofia, Gilvan Albuquerque Lima.
Ginásio de esportes em escola em SP tem aula de filosofia sobre o conto “O Espelho”, de Machado de Assis
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Em uma outra abordagem, os alunos fazem teatros para encenar os contos.
“Para que você pegue um conto, transforme em outro gênero textual completamente diferente, que é o da dramatização, você precisa mergulhar na obra”, ressalta a professora de português, Carla Lucatto.
Alunos fazem teatro para encenar contos de Machado de Assis
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Nem mesmo na sala de aula o assunto é tratado de forma convencional. Em uma roda de conversa, os alunos tiram cartas que instigam a falar sobre as obras. A descontração ajuda os estudantes a expor o que entenderam sobre o personagem central.
“Ele trabalha muito aquela questão da dualidade, da dúvida. Estava fazendo uma crítica sobre as pessoas da época e que é cabível as pessoas da nossa época. A gente vê essa importância não só para o vestibular, mas para a vida”, destaca uma aluna.
Em roda de conversa, alunos tiram cartas que instigam a falar sobre as obras de Machado de Assis
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Os resultados são evidentes: “A literatura tem o dom de moldar o ser humano. Ele é um aluno muito mais crítico, que consegue enxergar as coisas de outro jeito. Eu não estou falando só dentro da escola. Eu estou falando na vida”, ressalta a professora Carla.
Abordagens criativas levam obras do escritor do século 19 para dentro das escolas
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O professor Agostinho Dias acredita ainda que é necessário apresentar aos alunos não só a obra, mas também a pessoa por trás dela.
“Se eu chegar com um texto de Machado de Assis e der para os meus alunos de 12, 13, 14 anos, eles não vão se empolgar. É preciso apresentar quem ele foi e de onde veio. Machado não é só um grande escritor, ele precisa ser tratado como exemplo humano e literário”, diz o professor.
Abordagens criativas levam obras do escritor do século 19 para dentro das escolas
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Edição de 01/11/2024
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